교육의 동양적 전통 2 -교육의 실제(성경재 연구총서 3) > 성경재
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성경재
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도서소개
1. 조선왕조 시대 붕당의 교육사적 해석∕2. 전인교육론∕3. 예의 두 측면 : '안'과 '밖'∕4. 삶의 형식으로서의 예∕5. 예의 구현체로서의 교사∕6. 사회적 규범의 체계로서의 주역∕7. 신유학의 도덕교육 이론∕8. 돈점논쟁의 도덕교육적 함의∕9. 우리의 교육적 유산∕10. 유학교육의 이상으로서의 수기와 치인의 개념∕11. 조선시대 서민교육의 두 양상∕12. 전통 가정교육의 방법적 원리목차
1. 조선왕조 시대 붕당의 교육사적 해석∕2. 전인교육론∕3. 예의 두 측면 : '안'과 '밖'∕4. 삶의 형식으로서의 예∕5. 예의 구현체로서의 교사∕6. 사회적 규범의 체계로서의 주역∕7. 신유학의 도덕교육 이론∕8. 돈점논쟁의 도덕교육적 함의∕9. 우리의 교육적 유산∕10. 유학교육의 이상으로서의 수기와 치인의 개념∕11. 조선시대 서민교육의 두 양상∕12. 전통 가정교육의 방법적 원리
저자소개
이홍우 - 서울대학교 교수 박재문 - 충북대학교 교수
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교육의 동양적 전통 2 -교육의 실제(성경재 연구총서 3)+0원