[개정판] 수행공학의 이해 > 교육학

｢수행공학의 이해｣는 1997년에 집필을 시작하였으나 제대로 마무리를 하지 못하여 마냥 시간을 보내고 있다가, 분야의 요구에 의하여 2000년 연말에 늦게나마 서둘러 정리하여 책으로 엮음을 필자는 송구스럽게 생각한다. 그럼에도 불구하고, 이 책은 기업의 인적자원 관련 전문가와 분야 종사자에게 유용할 것으로 본다. 조직에서 인간의 퍼포먼스를 개선하는데 관심이 있는 인사, 교육훈련, 인력개발, 퍼포먼스 컨설팅, 조직설계, 조직개발의 전문가와 사회기술 전문가, 컨설턴트에게 도움이 될 것이다. 그리고 학문적으로 경영학, 인사조직, 산업 및 조직 심리학, 교육공학, 교육학의 간학문적인 접근을 시도했기 때문에 관련학문 분야의 교육자나 대학원생, 대학생들의 연구 및 학습자료로 활용되기를 기대한다.

목차

개정판을 내면서 /  추천사 /  프롤로그 

 제1부 기업교육의 리엔지니어링과 수행공학/

 1장 기업경영과 기업교육 패러다임 /  2장 기업교육의 리엔지니어링 /   3장 수행공학(Human Performance Technology) /   

제2부 수행공학(HPT)의 과정 /   4장 수행공학의 모형 /   5장 수행분석과 원인분석 /   6장 해결책 선정과 설계 /   7장 실행과 변화관리 /   8장 결과의 평가 /   제3부 수행공학의 해결책의 유형 /   9장 해결책의 분류 /   10장 인적자원개발 /   11장 인적자원관리 /   12장 조 직 개 발 /   13장 환 경 공 학 /   제4부 수행공학의 활용과 미래 /   14장 수행컨설팅 /   15장 수행공학자의 기본능력과 자질 /   16장 수행공학의 실천과 역량모형 /   17장 수행공학의 미래와 과제 /   제5부 수행공학의 사례 /   

사례1. Federal Express의 경우 /   사례2. J.C. Penny의 경우 /   사례3. Aetna 보험회사의 경우 /   사례4. Century 21 Real Estate Corporation /   사례5. Harper-Grace Hospital /   사례6. Honeywell/Bull Computer Services(UK) /   사례7. Morrison-Knudsen Corporation /   사례8. NCR Corporation /   사례9. San Diego 교육구 /   사례10. Wells Fargo Bank /   용어해설 

 참고문헌 /   찾아보기 

저자소개

정 재 삼 (丁在三) 이화여자대학교 교육공학과 교수 Tel.: 02-3277-2815 email: chungj@ewha.ac.kr ￭학력 및 경력: 경북대학교 교육학과 (교육방법) 졸업 미국 인디애나대학교 대학원 교수체제공학과 과학석사(M.S.) 미국 인디애나대학교 대학원 교수체제공학과 철학박사(Ph.D.) 인디애나대학교 학습자원센터 교수설계자, 프로그램평가자 및 기업교육프로그램 조정관 LG Academy(인화원) 전략기획팀 부장 및 프로젝트 컨설턴트 산업자원부, 교육인적자원부, 국방부, 방위사업청 정책자문 및 평가위원 ￭연구분야: 교수-학습 환경설계 교육프로그램 개발 및 평가 전략적 인적자원개발과 기업교육 수행공학과 퍼포먼스 컨설팅 e-Learning ￭학회활동: 한국교육공학회, 한국교육학회, 한국교육평가학회, 한국기업교육학회, 한국지식경영학회, 한국기업윤리학회, 한국인사조직학회, 한국리더십학회, 한국인사관리학회, 한국산업 및 조직심리학회, 한국감성과학회, AERA, APA, AECT, AHRD, ISPI, ASTD, Phi Delta Kappa 등 ￭주요저서: ∙Instructional Modules on Autism. 1992. Indiana University. ∙교수공학: 정의와 영역(공역). 1995. ∙21세기 교육공학의 이론과 실제(편저). 1997. ∙교육공학의 최근 동향(편저). 2002. ∙기업교육론(공저). 2003. ∙교육공학(공저). 2004. ∙21세기 교육방법 및 교육공학(공저). 2004. ∙교육프로그램평가(저). 2004. ∙전략적 인적자원개발(근간)

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