책 좀 사서 읽어요 > 교양

식당에서 음식을 먹으면 돈을 내야 하듯이 책을 읽으려면 책값을 내세요. 책을 복사기나 스캔으로 불법 복제하지 말고 장물아비처럼 유통하지도 마세요. 책을 사면 읽게 됩니다.

자녀가 책 읽기를 좋아하게 하려면, 부모가 먼저 좋은 책을 자주 사고 진지하게 읽은 후 거실 책꽂이에 꽂아 두세요. 책 읽는 부모는 자녀에게 최고의 교육 모델입니다.

남의 책을 대충 읽고 신랄하게 비판하려면, 당신도 200자 원고지 10장 분량의 글을 쓰고 하루나 이틀이 지난 뒤 그 글을 남의 글처럼 읽고 비판해 보세요. 책을 소중하게 다루게 됩니다.

주민에게 책 읽기를 권장하려면 영업용 서점 사업보다 작은 도서관, 마을문고, 또는 도서를 기증하고 자원봉사로 활동하는 편이 더 효과적입니다. 장사보다 봉사가 훨씬 낫기 때문입니다.

책을 읽지 않으려면 책을 이면지로도 쓸 수 없는 폐지 뭉치로 확신하면 됩니다. 이런 확신을 가진 부모가 자신을 위해서 그리고 자녀를 위해서 마음의 양식인 책을 사서 각각 읽고 읽힐 가능성은 눈곱만큼도 없습니다.

목차

I 서문, 감사문 … 9

존재함을 위한 글쓰기 _ 11

오류의 가능성에 대한 인정 _ 21

집필과 출판의 지원에 대한 감사 _ 26

II 책, 읽기, 쓰기 … 29

책 좀 읽어요 _ 31

책 좀 사서 읽어요 _ 36

서점보다 마을문고 _ 39

책만 읽지 말고 글도 써보세요 _ 42

글을 쓰면 생각이 정리된다 _ 46

글 읽기와 글쓰기 _ 50

책을 읽지 않을 방법 _ 54

책의 용도: 파격적 변화 _ 58

공부를 위한 적합한 준비 _ 62

공부 시간과 공부한 시간 _ 67

거대 서점의 진열대 유감 _ 71

책을 사기, 책을 읽기, 책을 쓰기 _ 73

III 가정, 부모, 자녀 … 79

아기는 천사와 같다고? _ 81

유아의 속성은 탐욕과 호기심 _ 84

아내가 화성인이고 남편이 금성인이라면 어린 자녀는? _ 87

최고의 교사로서 부모 _ 90

무한 소모전처럼 전개되는 자녀교육 경쟁 _ 95

앞당겨지는 기회 경쟁 _ 98

교육 기회의 평등은 가능한가? _ 102

자녀교육의 목적은 대학합격이 아니고 직업도 아니다 _ 106

자녀에 대한 부모의 오해 _ 110

놀지 못하는 아이들 _ 115

빈곤은 유아에게 치명적이다 _ 119

어머니의 취업은 권장되고 당연해야 한다 _ 124

게으른 공부는 게으름을 연습하는 것보다 조금도 낫지 않다 _ 132

누가 학교를 무기력하게 만드는가? _ 135

한국에서 제일 잘 팔릴 수 있는 약 _ 140

동굴을 잃어버린 남자들 _ 143

집에서 독서를 많이 하는 사람과 적게 하는 사람 _ 147

정화수 효과를 아시나요? _ 150

자녀의 공부방에 보이지 않는 CCTV를 달고 싶은 부모 _ 154

자립과 독립: 자녀교육의 필수 목표 _ 157

부모가 줄 수 있는 것은 돈만이 아니다 _ 161

엄마 아빠 그러지 마세요 _ 164

교육출세론의 퇴조와 교육상속론의 출현 _ 168

가정교육이 학교교육에 미치는 영향 _ 173

IV 학교, 교사, 학생 … 179

어린이집과 유치원의 교사는 아이의 부모가 아니다 _ 181

교사는 학생에게 좋은 것만 가르치는 게 아니다 _ 184

수업의 실제는 어떨까요? _ 187

교실의 일상: 교사와 학생 간 힘겨루기 _ 191

왜 학교에 가야 하나? _ 195

교육은 만병통치약이 아니다 _ 198

학교생활은 즐겁지도 자유롭지도 않다 _ 204

학교폭력은 소외의 산물이다 _ 207

미국 입학사정관제의 불편한 진실 _ 210

공교육이 아무리 향상되어도 사교육비는 줄지 않는다 _ 215

교사 수난 시대의 도래 _ 219

답 찾기와 문제 내기 _ 223

선행학습으로 영재교육을? _ 226

교사 전문성: 몰입과 의지 _ 230

성공적인 수업을 위한 제언 _ 236

가르침을 중요하게 여기는 교사의 일상과 태도 _ 240

학력, 학벌 그리고 창조 _ 245

너는 노력형이구나 _ 248

수능 시험과 운전 면허 시험의 차이 _ 252

교사와 학생, 스승과 제자 _ 256

V 대학, 교수, 대학생 … 259

성공적인 대학 생활을 위한 지혜 _ 261

왜 대학 진학이 보편화되는가? _ 271

대학 등록금은 누가 내는가? _ 277

제자와 수강생 _ 280

시험과 관련된 별스러운 이야기 _ 283

시험문제의 유형과 수준 _ 287

대학에서 가르치는 것과 대학생이 배우는 것 _ 291

자신을 바로 보고 현실에 맞서라 _ 303

대학원생들에게 권고함 _ 307

학위 청구 논문은 노력의 산물 _ 310

이화학술상을 받고서 _ 314

호기심, 자존심, 사명감으로서의 학문 _ 317

게을러도 버틸 수 있었던 직업으로서의 교수직, 지금은? _ 320

교수 갑질의 재생산 _ 325

교수님, 박사님, 선생님 _ 329

교수 사회의 막후 _ 333

VI 인생, 직업, 행복 … 337

대졸 청년의 취업 기회: 환상은 금물 _ 339

고학력 실업과 하향취업 _ 346

대졸 청년 실업 사태가 왜 묵인되는가? _ 351

기술공학의 발달은 일자리를 줄인다 _ 356

자본가의 적자생존 _ 361

화이트칼라의 비극 _ 365

부모처럼 살지 않겠다고? _ 368

인생 역전의 진실 _ 373

꿈을 이루려면 잠에서 깨어나야 한다 _ 376

하늘을 나는 새와 들에 핀 백합화 _ 383

전기료 유감 _ 386

현명하게 상대해야 하는 사람들 _ 390

출세지상주의 한국 _ 395

일상이 즐겁고 일생이 행복한 가정 _ 399

사회자본 유감 _ 402

이런 남자와 결혼, 글쎄요 _ 408

일해야 하는 팔자와 일복 _ 414

고부 갈등의 심화 _ 418

너무 많은 정치꾼과 너무 적은 정치인 _ 422

돈 내는 사람과 안 내는 사람 _ 426

아는 척하기 _ 429

사춘기와 갱년기 _ 432

거짓말과 속임수 _ 435

지식과 권력 _ 438

소외를 부추기는 텔레비전 방송 _ 443

아들의 어머니와 딸의 어머니는 다른 여성인가? _ 446

직장과 일의 구별 _ 449

VII 정치, 사회, 문화 … 453

출산율 높이기 _ 455

대책 없는 인구정책 _ 460

정계에서 버티려면 갖추지 말아야 하는 것은? _ 463

출판기념회 유감 _ 466

인턴과 인맥 _ 469

기득권 상속을 위한 화이트칼라 범죄 _ 475

재력의 실질 효과 _ 480

영어결정론의 허점 _ 487

반말과 낮춤말 _ 490

강사료 유감 _ 493

노벨상은 언제쯤 _ 496

공격적 평등주의 사회 _ 499

VIII 끝맺음 … 507

여유를 갖기 위한 미소 짓기 _ 509

저자소개

오욱환(吳旭煥)

오욱환은 1971년 서울대학교 교육학과를 졸업하고, 1976년 서울대학교 대학원에서 교육행정학으로 석사학위를 받았다. 1979년 가을학기부터 1983년 여름까지 미국 일리노이대학교(University of Illinois: UIUC)에서 교육사회학 전공으로 박사학위를 취득하였다. 1984년 3월부터 2013년 8월까지 이화여자대학교 교육학과 교수로 재직하였다. 그는 교육학을 종합학문과 실천학문으로 규정하고 교육학의 통합을 주장하고 있다. 그는 2004년도에 이화여자대학교에서 강의우수교수로 선정되었으며, 2004년에 한국교육학회 ‘학술상’을 그리고 2010년에는 이화여자대학교 ‘이화학술상’을 수상하였다. 그의 주요 저서는 아래와 같으며 홈페이지에는 출판된 도서, 논문, 칼럼 그리고 수업계획안이 소개되어 있다.

2022년 『교육 현상의 사회과학적 해석: 교육사회학 논문묶음 IV』. 파주: 교육과학사.

2023년 대한민국학술원 ‘우수학술도서’로 선정

2021년 『교육 불평등: 학교교육에 의한 불평등의 재생산』. 파주: 교육과학사.

2022년 세종도서 학술부문에 선정

2019년 『대학 교육 필수화와 보편화의 함정』. 서울: 학지사.

2019년도 세종도서 학술부문에 선정.

2017년 『유아교육과 보육, 불평등의 묘판』. 파주: 교육과학사.

2017년도 대한민국학술원 ‘우수학술도서’로 선정.

2014년 『한국 교육의 전환: 드라마에서 딜레마로』. 파주: 교육과학사.

2015년도 세종도서 학술부문에 선정.

2013년 『사회자본의 교육적 해석과 활용』. 파주: 교육과학사.

2013년 문화체육관광부 ‘우수학술도서’로 선정.

2010년 『베버 패러다임 교육사회학의 구상』. 서울: 이화여자대학교출판부.

2011년도 문화체육관광부 ‘우수학술도서’로 선정.

2008년 『조기유학, 유토피아를 향한 출국』. 서울: 교육과학사.

2005년 『교사전문성: 교육전문가로서의 교사에 대한 논의』. 서울: 교육과학사.

2006년도 대한민국학술원 ‘우수학술도서’로 선정.

2003년 『교육사회학의 이해와 탐구』. 서울: 교육과학사.

2000년 『한국사회의 교육열: 기원과 심화』. 서울: 교육과학사.

2004년 한국교육학회 학술상 수상.

1993년 『미군 점령시대의 한국교육: 사실과 해석』. 서울: 지식산업사. (2인 공저)

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